|
Equip de direcció - Equips Generals de Sector - Secretaria tècnica
Esplais Catalans és una associació d'esplais laica i progressista que treballa des del voluntariat per a la transformació social, mitjançant l'educació en drets dels infants. L'enfortiment dels esplais és la nostra raó de ser.
La nostra proposta de centre d’esplai és de caràcter lliurepensador, republicà, federal, democràtic, laic i progressista.
Republicà, perquè no hi ha ningú per sobre de la voluntat del centre d’esplai. La voluntat del grup es conforma a partir de la opinió d’infants, adolescents, monitores i monitors, pares i mares.
Federal, entenent per federal que la persona és la que s’autodetermina, és a dir cada ciutadana o ciutdà ha de trobar la seva forma de ser feliç, és necessari que cada esplai trobi la seva forma de definir-se i decidir quines activitats fa i com es relaciona amb la societat que l’envolta. Aquest concepte ens porta a l’esplai democràtic.
Democràtic, perquè es dota d’un sistema de funcionament en el què tothom pot participar activament. Això és només possible mitjançant la delegació de responsabilitats i l’exigència de resultats en un període determinat.
Laic, perquè promou la pluralitat educativa, en el marc d’un ideari que entén la pluralitat –religiosa i ideològica- com un valor positiu per saber conviure en la diversitat.
Progressista, amb una visió del món i una proposta educativa encaminada a canviar les mentalitats com a camí per a transformar la realitat que ens envolta.
Actualment formen part d’Esplac 101 esplais situats en gairebé seixanta poblacions catalanes agrupant a més de 6500 infants i 1600 monitores i monitors.
Finalitat
Som una associació catalana d'educació en el lleure infantil i juvenil que promou la transformació de la societat. Ens definim com una associació laica, progressista, independent i democràtica
Desenvolupem les nostres propostes en base a aquests valors fent promoció de la igualtat, la llibertat, la participació social, la sostenibilitat ambiental i els drets dels infants.
Els objectius generals d'Esplac són:
- Promoure la transformació social a través d'una educació integral i alliberadora.
- Aconseguir el reconeixement i la sensibilització social sobre la importància de l’associacionisme educatiu.
- Ser un referent per als esplais laics de Catalunya i donar-los el suport i serveis necessaris per al seu desenvolupament i millora.
- Contribuir activament a l’enfortiment de la societat civil del nostre país mitjançant la promoció de l’associacionisme juvenil i infantil.
- Promoure el respecte i l’enfortiment de la cultura catalana.
- Aconseguir sensibilitzar i el reconeixement social sobre la importància de l’associacionisme educatiu i l’educació popular per a la construcció d’una ciutadania compromesa i lliure.
Fomentar la participació social dels infants i joves de Catalunya, així com d’altres indrets mitjançant accions a nivell local, però també internacional.
Història
Esplac es va fundar l'any 1982 amb la voluntat de constituir-se com un referent dels esplais laics a Catalunya. Davant del debat obert a Catalunya als anys vuitanta sobre la professionalització de l’esplai, Esplac va optar per mantenir el seu esperit associatiu i voluntari diferenciant una i altra funció, procés que culmina amb la creació d’Entorn s.c.c.l (1993), per gestionar serveis professionals. Paral·lelament, en col·laboració amb la Fundació Francesc Ferrer i Guàrdia, es va crear l’Escola Lliure El Sol, que partint d’un mateix ideari laic i progressista, ofereix la formació necessària als monitors i monitores d’Esplac. D’aquesta manera es va anar configurant el Moviment Laic i Progressista (MLP), espai prioritari d’acció social d’Esplac i la resta d’entitats que el configuren.
L’any 1994 els casals i grups de joves que formaven la comissió Esplac-Jove, creen l’Associació de Casals i Grups de Joves de Catalunya , esdevenint una entitat més del MLP. La Fundació Terra , capdavantera en l’àmbit ambiental, és la següent entitat que l’any 19 s’incorpora al MLP.
El procés de construcció i creixement de l’MLP, així com la seva essència, esdevenen força exclusius i especials, ja que fent una ullada a les entitats que el conformen podria semblar que evidentment allò que uneix és un ideari compartit, però que cada entitat és única en el seu àmbit.
Un exemple que reforça que allò que ens uneix és ser entitats que comparteixen un mateix ideari basat en la laicitat i el progrés fou l’incorporació d’Acció Escolta de Catalunya al nostre moviment. En aquest moment, una altra entitat d’associacionisme educatiu forma part del projecte. Això demostra un cop més que la unió és allò que ens fa forts, sumar esforços en el camí de la transformació social.
El creixement de l’MLP es veu reforçat l’any 2007 quan l’ONGD Cooperacció , després de molts anys de treball conjunt, es suma oficialment al procés de construcció de l’MLP.
Durant tots aquests anys, Esplac ha anat creixent en nombre de centres i ha anat madurant i millorant l’acció educativa dels centres d’esplai, sobretot a partir de la celebració del 1r Congrés d’Esplac, que culmina amb l’elaboració del Projecte Educatiu.
Estructura i espais de participació
Les idees, conviccions i formes d’entendre el món, - en definitiva un ideari - ens condueixen a una determinat mètode pedagògic, una determinada manera d’educar. Un cop sabem en base a què eduquem i com volem fer-ho, això ens porta a configurar a una forma determinada d’organitzar-nos.
Les estructures organitzatives existeixen a nivell d’esplai i són bàsiques i necessàries per al bon desenvolupament del projecte. Però aquest plantejament també és aplicable al funcionament d’Esplac, que també compta amb unes estructures que no són casuals, sinó que són fruït d’un ideari i d’una forma determinada d’entendre la participació.
Si li doneu un cop d'ull a l'organigrama d'Esplais Catalans entendreu quina és la nostra organització interna, quins són els nostres espais de participació i quines són les plataformes i entitats externes amb què ens relacionem.
|
